重要的子議題包含：

(一)各級學校導入自主學習課程泡泡
(二)待定向青少年適性學習
(三)家長參與教育事務

  1. 以 NGO Hub 形成家長參與教育事務治理網絡
  2. 家長也是資深學習者之一，必須和同學一起成長。所以應有以家長為主體的家長培力，如每年四小時家長上課
  3. 家長應參與學校課程的治理
  4. 家長對教育的法定參與，應有相應配套，例如：一定額度的公假，僱主、政府、家長分攤
  5. 彙整兩公約與台灣現有法令對家長的相關規定